班級讀書會記錄單

班級： 綜一六三 圖書股長： 李明蕙 (請簽名)

運用課程：班會 參加人數：共 44 人

活動地點：綜一六三教室

活動時間： 12 月 8 日(自 13時至 14 時)

讀書會指導老師或領導人：陳碧枝

(請簽名)

一、 研究主題或導讀的書籍

*書名(主題)：看海的日子 *出版社：

*作者： 黃春明 *譯者：

*其他參考資料或圖書：

*討論內容：是討海人與娼妓在各自生命的流亡處相濡以沫的時節。「魚群來了」的消息代表著不僅是漁港的喜悅，更代表著一個又一個關於「本能」的故事正在上演呢。象徵著討海人的生命型態也是象徵者鄉土風味的情景，濃厚意味者討海人與各自生命的結束，不過作者是以很有濃厚的散文作為鄉土文化的新希望。而作者託付於廣闊的大海來描述「看海」的經過，對於以前的想法就有歧視階級的想法了，這也表示人與人的互動與討海人的市場情節都有濃厚的感覺。借重「看海的日子」來描寫以種想要不切實際的感受得到永遠自己生命的許可，不過是黃春明和書本上的白梅都有不一樣的思想也不會有歧視的感覺，大多數都會有給予同情的心。這位作者對於自己的時代不以為然，環境上的改變確實有不一樣的生活來提升不好的思想，黃春明帶給社會上的貢獻特別多。讓自己的生回可望就有很大的空間，多讓社會上有很大的溫暖來寫出「看海的日子」，而作者的鄉土味比其他作者還要有不一樣特別的感覺，沒有很大的推理小說來表達這本書的意義，讀者看到這本說就絕得很好看的書，成為讀者心中喜愛這本書，但是也有帶給讀者另一種特別「清新與鄉土的味道」也特別顯現出作者對鄉土味更為濃厚，更有特別的感覺。

二、 執行方式

□ 討論會 □ 參觀 □ 看影片或媒體 □ 其他：

三、 成效評估 (由讀書會指導老師填寫)

經由讀書會的方式，全班同學讀完本篇文章後，再上台發表心得。

四、 意見備註 (由圖書館填寫)

(請上本校網站「最新消息」或「圖書館網頁」下載本紀錄單表格)